Olive　Olive　Olive！

　先日、日本語の授業でこんなことがありました。
三択の練習問題で
・傘を（持って、持たないで、持ちながら）出かけたので、濡れてしまいました。
というもの。

　しばらく考えて生徒のTさんから出てきた答えは「持って」　
私が違うよ、というと次は「持ちながら」と言ってきました。
　
　決して文章を理解していないわけではありません。
「Tさんは傘を持っていません。外を歩いている時に雨が降ってきました。Tさん濡れますよね？」
と言うと、彼は「雨が降って傘をさしたら傘が濡れます。」

　そんな意味の問題文はありえないのですが、そう解釈したのか…
「濡れる」の主語は傘ではなくあなたです、ということを説明したら「意味を間違っていました」とわかってくれました。

　主語が省略できる日本語ならではの勘違いですが、慣れないと外国人にとっては難しいのかもしれません。

　内容は違いますが、先週の新聞に「中高生　読解力ピンチ」という記事がありました。要旨を引用します。

　最近、主語と述語の「係り受け」など、文章の基本的な構造を理解できていない中高生が多くいると見られる。

　25,000人の中高生を対象にした調査で
「幕府は、1639年、ポルトガル人を追放し、大名には沿岸の警備を命じた」と
「1639年、ポルトガル人は追放され、幕府は大名から沿岸の警備を命じられた」
この2文は同じ意味かどうかを尋ねたところ、「同じ」と誤答した中学生が約43%、高校生が約28%いた。

　もう一例。
「仏教は東南アジア、東アジアに、キリスト教はヨーロッパ、南北アメリカ、オセアニアに、イスラム教は北アフリカ、西アジア、中央アジア、東南アジアにおもに広がっている」を読んで、オセアニアに広がっている宗教を「キリスト教」と答えられなかった中学生は約38%、高校生は約28%だった。

　以上が記事の内容だったのですが、こんな調査結果を見ると、今や日本人の方こそ読解力が怪しくなってきているのだな、と思いました。やはり文字離れが原因なのでしょうか？

　ただ、二つ目の宗教の例文は一読ではわかりにくいです。こんなダラダラ長文、会社の報告書などに書いたら「わかりにくい、書き直し」の一言ですよ。

　これは教科書から引用した文章と書いてありましたが、教科書執筆者の方ももう少しわかりやすく書く工夫がほしかったな、と違うことも考えてしまいました。
　ばってんT村でした。

　テレビ番組で、日本国内の難読地名、おもしろ地名を紹介する特集をやっていました。
　日本全国に難読地名はたくさんあって、まずよそ者にはまともに読めません。

　私が興味深かったのは難読地名よりワケありのおもしろ地名の方です。滋賀県で紹介されていたのは「途中」
　確かに大津市に途中町があります。

　テレビレポーターが、乗り込んだ路線バスの運転手に「このバスの終点はどこですか？」と問うと運転手さんが「途中です」と答えるオチなのですが、そんな珍しいかな？と思って見ていました。

　それより私が知っている滋賀県の地名の方がおもしろいと思うのですが…
　その一つが守山市にある「浮気町」。「うわき」ではなく「ふけ」と読みます。
　ちゃんと歴史的な由来があるようです。浮気保育園という保育園もあるんです。

　それともう一つは栗東市にある「綣」、そのまま「へそ」と呼びます。地元にあるスーパー「へそマート」っていう看板には失礼ながら笑ってしまいました。
　また地名とは関係ないですが、そのすぐ近くに「なおる堂」という薬局もあったんです。
　車で通るたびにいいネーミングだな、と思っていましたが、残念ながら、もうどちらも今はありません。

　この番組で一番印象的だったのは京都にある「天使突抜」。
　「てんしつきぬけ」、このような摩訶不思議な地名があることは知りませんでした。
　実際に行ってきました。普通の民家がある通りなのですが、京都ですから当然、歴史的な由来があります。

　天下統一を成した豊臣秀吉が都市改造計画で、ここに新たな通りを造成しました。その経路途中にあった五条天神宮の境内をも無理やり通してしまったのです。

　そこで地元の人が「天使様を突き抜けてまで道を造るか」と怒りと皮肉を込めて地名にしたとのことです。
　現在の五条天神宮はと言うと、周囲をビルと民家に囲まれてひっそり佇んでいました。

　京都には他にも歴史的由来の地名はたくさんあって例えば「悪王子」なんてのもあります。地名の由来も調べるとおもしろいかもしれませんね。
　ばってんT村でした。